lunes, 29 de septiembre de 2008

CONGRESO SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL- MONTREAL - CANADÁ 2009


¡ La Tierra, hogar de todos !
5o Congreso mundial de educación ambiental


10 –14 de mayo de 2009
Palacio de congresos, Montreal (Quebec, Canadá)



¡ Estimados amigos y amigas !


La Coalición quebequense sobre los impactos socio ambientales de las transnacionales en América Latina, responsable del nicho temático La equidad socioecológica del 5o Congreso mundial de educación ambiental, los invita a presentar una propuesta de ponencia para este evento que tendrá lugar en el Palacio de congresos de Montreal (Quebec, Canadá) del 10 al 14 de mayo de 2009.

Los desafíos ambientales vinculados con asuntos de género, de raza, de clase, de pobreza, de justicia, de inequidad, de violencia y de guerra requieren el compromiso crítico de todos los que intervienen para promover la toma de conciencia de los diversos problemas de equidad socio-ecológica, el desarrollo de actitudes, comportamientos y valores nuevos frente a éstos y para incentivar la movilización en favor de las transformaciones sociales (políticas, económicas, culturales, etc.) que se imponen. El desafío de la equidad se plantea particularmente frente al sistema dominante centrado en el lucro, en la explotación desenfrenada y en un crecimiento sin límites en detrimento de la calidad de vida de las personas y las comunidades y de la calidad del medio ambiente. La situación provocada por el despliegue de transnacionales extractivas (mineras, petroleras y gasíferas) es un ejemplo particularmente inquietante en ese sentido. ¿Qué contribución puede aportar la educación ambiental frente a esto? ¿Cómo puede contribuir a confrontar esas tendencias que se han revelado destructoras para las comunidades y el medio ambiente ? ¿Qué aporte puede realizar para contribuir a formular alternativas? ¿Cómo estimular el diálogo Norte-Sur sobre estos asuntos a través de proyectos de acción educativa?

Estas son algunas de las preguntas que les invitamos a considerar para presentar una propuesta de comunicación. También serán desarrollados en este congreso 11 otros nichos temáticos, que se encuentran presentados en el sitio web del congreso :


en la rúbrica «Presentación del congreso» : «Los temas». Las propuestas de comunicación deben ser enviadas en línea, para lo cual los invitamos a consultar este sitio. Las instrucciones detalladas sobre las formas de participación se encuentran disponibles en la rúbrica «Convocatoria».

En el sitio web del congreso encontrarán más informaciones sobre este evento o sobre el viaje a Montreal:



¡ Esperamos tener la alegría de acogerlos en Montreal !

Isabel Orellana, Gerardo Aiquel, François Décary, Marie-Eve Marleau y Enrique Rivera
Comité de coordinación
Nicho temático La equidad socio ecológica


Vivre ensemble, sur Terre !
5e Congrès mondial d'éducation relative à l'environnement
10 –14 mai 2009
Palais des congrès, Montréal (Québec, Canada)


Chers amis, chères amies !

C'est avec grand plaisir que la Coalition québécoise sur les impacts socio-environnementaux des transnationales en Amérique latine, responsable de la niche thématique Les questions d'équité socio-écologique au sein du 5e Congrès mondial d'éducation relative à l'environnement, vous invite à soumettre une proposition de communication à cet événement qui aura lieu au Palais des congrès de Montréal, du 10 au 14 mai 2009.

Les enjeux environnementaux liés aux questions de genre, de race, de classe, de pauvreté, d'iniquité, de violence et de guerre font appel à l'engagement critique de tous ceux et celles qui interviennent à promouvoir la prise de conscience des divers problèmes d'équité socio-écologique, au développement de nouvelles attitudes, comportements et valeurs face à ces situations, et à la mobilisation en faveur des transformations sociales (politiques, économiques, culturelles, etc.) qui s'imposent. De telles questions d'équité se posent particulièrement face au système dominant axé sur le profit, l'exploitation sans frein et la croissance sans limites au détriment de la qualité de vie des personnes et des communautés et la qualité de l'environnement. La situation provoquée par le déploiement des transnationales extractives (minières, gazières et pétrolières) est un exemple particulièrement inquiétant en ce sens. Quelle contribution l'éducation relative à l'environnement peut-elle apporter à cet effet ? Comment peut-elle contribuer à confronter ces tendances qui s'avèrent destructives pour les communautés et l'environnement ? Quel apport peut-elle réaliser pour bâtir des alternatives plus appropriées ? Comment stimuler le dialogue Nord-Sud sur ces questions à travers des projets d'action éducative ?

Ce sont celles-là certaines des questions sur lesquelles nous vous invitons à vous pencher en vue de présenter une proposition de communication. Au sein de ce congrès, 11 autres niches thématiques sont développées et sont présentées sur le site de l'événement : www.5weec.uqam.ca dans la rubrique «Présentation du congrès» : «Les thèmes du congrès». La proposition de communication doit être soumise en ligne. Nous vous invitons à visiter le site à cet effet. Les instructions détaillées sont disponibles à la rubrique «Appel de communications».

Pour de plus amples renseignements concernant le congrès ou votre voyage à Montréal, veuillez visiter le site du congrès www.5weec.uqam.ca Au fil des mois à venir, celui-ci s'enrichira de nouvelles informations.


Au plaisir de vous accueillir à Montréal !


Isabel Orellana, Gerardo Aiquel, François Décary, Marie-Eve Marleau et Enrique Rivera
Comité de coordination
Niche thématique Les questions d'équité socio-écologique
5e Congrès mondial d'éducation relative à l'environnement
5th World Environmental Education Congress
5o Congreso mundial de educación ambiental
Secrétariat du congrès - JPdL
1555 Peel, bureau 500
Montréal, QC, H3A 3L8 Canada

5weec@jpdl.com
Tel: +1 514-287-1070 poste 235
Fax: +1 514-287-1248

Earth, our common home !
5th World Environmental Education Congress

May 10 –14, 2009
Palais des congrès, Montréal (Québec, Canada)
Greetings everyone!

It is with great pleasure that the Quebec Coalition on the Socio-Environmental Impacts of Transnationals in Latin America, that is responsible for the thematic niche, Questions of Fairness in Socio-Ecological Issues at the 5th World Environmental Education Congress, invites you to submit an abstract proposal for this event which will take place at the Palais des Congrès in Montreal, from May 10-14, 2009.

This thematic niche looks at education and concepts such as justice, fairness, and equity as they are related to issues of gender, race, class, poverty, violence, war, and the more-than human world. These issues call for the critical involvement of all to promote an awareness of various problems of socio-ecological equity, and to enable the necessary social transformations (political, economical, cultural, etc.).

This challenge exists particulary in a context in which the dominant system, based on profit, exploitation and unlimited growth, adversely affects the quality of life of people and communities as well as the quality of the environment. The situation created by transnational extractive industries (mining, gas and oil) in many regions is a particularly concerning example of this. How can environmental education confront trends that negatively affect communities and the environment? How can it contribute to the construction of viable alternatives? How can dialogue between the North and the South be stimulated through environmental education action projects?

These are some of the questions we invite you to keep in mind when submitting your proposals. The conference is made up of eleven total themes, all of which can be found at www.5weec.uqam.ca under the heading, «Congress Overview» : «Congress themes». Your proposal must be submitted online. Detailed instructions are available on the site.

For more information on the Congress or your trip to Montreal, please visit www.5weec.uqam.ca Further details will be added to the site in the coming months.

We look forward to seeing you in Montreal!


Isabel Orellana, Gerardo Aiquel, François Décary, Marie-Eve Marleau and Enrique Rivera
Coordinating Committee
Thematic niches Questions of Fairness in Socio-Ecological Issues
5th World Environmental Education Congress
5e Congrès mondial d'éducation relative à l'environnement
5o Congreso mundial de educación ambiental
Congress Secretariat - JPdL
1555 Peel St., Suite 500
Montréal, QC, H3A 3L8 Canada

5weec@jpdl.com

Tel: +1 514-287-1070 ext. 235
Fax: +1 514-287-1248

Gloria
gloriachile@gmail.com
Montreal, Canada

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FECHA DE FUNDACIÓN DE LA CIUDAD DE VILLA CARLOS PAZ: 16 DE JULIO DE 1913 - ESCUDO DE LA CIUDAD DE VILLA CARLOS PAZ - CARTA ORGÁNICA - ARTÍCULO Nº 24 (...) Su descripción es la siguiente: de sinople tres fajas de plata ondeadas y en jefe, dos espadas de su color puestas en sotuer, bordura de gules, cargadas de ocho torres de oro, el escudo timbrado de un sol de oro. La forma del escudo es cuadrilonga, con la parte inferior redondeada, sus proporciones seis por cinco, de modo tal que la sexta parte de la altura cabe cinco veces en el ancho."

escudo de villa carlos paz

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ARTÍCULO 24:El municipio adopta el nombre de Villa Carlos Paz, denominación que deberá ser utilizada en todos los documentos, instrumentos públicos, actos y monumentos oficiales.Conforme a los antecedentes históricos, reconoce como fecha de su fundación el día 16 de julio de 1913. El escudo, símbolo que identifica la Ciudad, es de uso obligatorio en toda documentación,papeles oficiales, sellos, vehículos afectados al uso público y en el frente de los edificios municipales, prohibiéndose la utilización oficial de cualquier otro símbolo o leyenda. Su descripción es la siguiente:sinople tres fajas de platas ondeadas y en jefe, dos espadas de su color puestas en sotuer, bordura de gules, cargadas de ocho torres de oro, el escudo timbrado de un sol de oro. La forma del escudo es cuadrilonga, con la parte inferior redondeada, sus proporciones seis por cinco, de modo tal que la sexta parte de la altura cabe cinco veces en el ancho. CARTA ORGÁNICA MUNICIPAL DE VILLA CARLOS PAZ - CAPÍTULO II - Competencias y Emblemas. OTRA FUENTE CONSULTA HISTÓRICA: http://heraldicaargentina.com.ar/3-Cba-CarlosPaz.htm

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